Prov Historia:

Sidorna: 344-359, samt lättmaterialet jag har delat ut om Konservatism, liberalism och socialism

Uppgifter I Historia lämna in senast fredag!

1. Hur länge levde man?

2. Hur förändrades städerna?

3. TÄNK DIG ATT DU ÄR EN KOLGRUVEARBETARE

SKRIV ETT BREV OCH BERÄTTA OM HUR DU:
BOR, (FRITID?)
DITT JOBB I GRUVAN,
VAD HOPPAS DU PÅ I FRAMTIDEN?

(TIPS, HUR SER DITT LIV UT)

4. s 348-351 Minns du? 3,4,6 och fundera uppg 1.

5. s 351-355 Minns du? 1-4 och fundera uppg 2

Tider i jul.

Tider mot slutet av terminen

Fredag 12/12 Lucia. Samling 8.20 i sal 10 för lussefika. Därefter luciatåg 9.00 i

aulan. Lektioner enligt schema efter 10.20

Tisdag 16/12 Jullunch i matsalen 12.20

Torsdag 18/12 Samling 9.00 i sal 10. Städning mm och mentorstid.

Lunch 11.40. Därefter 12.30: volleybollmatch lärare-elever i idrottshallen. Slut ca 13.30

Fredag 19/12 Avslutning. Samling 9.50 i sal 10. Därefter i aulan 10.00.

Kort återsamling för betygsutdelning. Slut ca 11.00

Stefan

Uppgift Historia: fredag!

TÄNK DIG ATT DU ÄR EN KOLGRUVEARBETARE

SKRIV ETT BREV OCH BERÄTTA OM HUR DU:
BOR, (FRITID?)
DITT JOBB I GRUVAN,
VAD HOPPAS DU PÅ I FRAMTIDEN?

(TIPS, HUR SER DITT LIV UT)

Protein & vatten till vecka 49

Protein:
1. Protein har flera uppgifter i kroppen, vilka?
2. Förklara vad en aminosyra är.
3. I vilken mat finns de aminosyror som kroppen inte kan bilda själv?
4. Hur kan vegetarianer få i sig det protein de behöver.
5. Vilket protein (vegetabiliskt eller animaliskt) är det bättre alternativet för miljön? varför?

Vatten:
1. Hur stor del av din kropp består av vatten?
2. Vilka funktioner har vattnet i din kropp?
3. Ungefär hur mycket vätska förlorar du dagligen?
4. Hur känner du dig vid lindrig vätskebrist?
5. Om du har varit magsjuk eller varit på semester i ett varmt land är det viktigt att du förutom att dricka mycket vatten får i dig ett näringsämne, vilket?
6. Varför ska du undvika energidrycker?
7. Förklara varför det är bättre att dricka kranvatten än förpackat vatten.

Simning imorgon måndag 24/11

OBS! Simning/livräddningsövningar imorgon på Idrotten. Vanliga simkläder-.
Stefan

Hemkunskap till vecka 48

Fett

1.Varför behöver vi ha i oss fett?

2. Hur är fett uppbyggt?
3. Vilka fettsyror kan inte kroppen bilda själv?
4. Vad heter de tre olika fettsyrorna?
5. Vilket fett anses som det sämre alternativet.
6. Vad heter de fettlösliga vitaminerna?
7. I vilka livsmedel hittar du:
   a. Mättat fett?
   b. Omättat fett?
   c. Fleromättat fett?
8. I en del mat finns ”osynligt fett”, vad betyder det?

Kommande prov denna terminen

v 48: Torsdag 27 November Prov i Engelska 

v 50: Måndag 8 December Prov i hemkunskap

v 51: Onsdag 17 December Prov i SO (Historia)

Prov i SO

På torsdag har vi Prov i SO, sidorna är:

s 296-301 Ni ska kunna Islams början och om Muhammed)
s 305-306 Koranen 
s 309- 310 Att leva som muslim
s 312-313 Om mosken och gudstjänsten
314 Om män och kvinnor
s 317-318 Om Islam i Sverige och att Islam (religionen växer)
s 321- 324 om Sharia, sunni-&shiamuslimer samt Islam och omvärlden.

(ni behöver inte läsa allt utan kommer ni ihåg och har gjort alla uppgifter under dessa veckor kommer ni att fixa provet, fast det kan alltid vara bra att repetera!)


Ni ska också kunna Vad de olika religionerna (Islam, Judendom och Kristendom) har för likheter och olikheter. Ni ska också kunna göra olika jämförelser mellan religionerna (se ovanstående)
För tips: titta på sida 327 och framåt.
(tänk även på olika symboler, när grundades religionen, Länder, heliga städer)

Fördjupningsuppgifter SO

Välj en av nedanstående uppgifter:

Inom Islam är koranen och sunnan viktiga som levnadsguider. Vad kan vi läsa om i koranden och vad beskriver sunnan? Varför är det viktigt enligt muslimer att följa dessa?

Hur är de att leva som muslim i Sverige?
Du ska ta redan på vilka möjligheter och hinder det finns att utöva sin tro i Sverige som muslim?
Vad är det som bidrar till möjligheter respektive hinder.

Under 2000-talet har begreppet fundamentalistiska grupper, såsom talibanerna med sin tidigare ledare Usama bin Laden och nu IS (islamiska staten) blivit ett vanligt förekommande tema. vad menas med fundamentalistiska grupper?
Vilken påverkan har dessa grupper haft under 2000-talet? (Vad har hänt och varför?)

Vad menas med begreppet Sharia? Vad kan detta betyda för samhället idag, vilken problematikkan det medföra?

Islam i världen, hör krig och religion ihop?
Under 2000-talet har vi ofta kunnat läsa om Jihad i tidningar med anknytning till Usama bin Laden och al-Qaida. Vad är jihad och vad innebär det? Se på internet i vilket sammanhang jihad uppkommer och förklaringen till detta.

Islam och synen på män och kvinnor.
Vilka regler gäller för de båda könen? Är reglerna likadana för män och kvinnor?
Undersök hur Islams kvinno-manssyn illustreras. Vilka regler finns det för båda könen?

Prov den här veckan

No-prov på fredag. Kolets kretslopp och miljö.
Matte-prov på fredag: Kap 5, Bråk och Procent.
De som tycker att det blir för mycket prov på kort tid (gäller framför allt franska-elever som har prov imorgon onsdag också) så kan man skjuta på matten till nästa fredag.

Hemkunskap

Båda grupperna har börjat att arbeta med vilka näringsämne vi hittar i maten.

Inför måndag(17/11) ska ni ha svarat på dessa frågor:

Kolhydrater:
1. Det finns tre sorters kolhydrater, vilka?
2. Vilken uppgift har stärkelse i kroppen?
3. varför behöver vi äta fibrer?
4. I vilken mat hittar du mycket fibrer?
5 Förklara skillnaden på enkla och sammansatta kolhydrater.
6 a Vad heter våra 6 näringsämne
b. Vilka ger energi?

7. Varför bör vi inte äta så mycket godis, glass och kakor samt dricka läsk? Förklara!

Vad som gäller under SO:n just nu!

Vad som ska lämnas in i Religion:

1. Islams början (frågorna på sida 300 i läroboken) eller med hjälp av stödord(läroboken) skriva en sammanhängande text.

2. Intervju med Muhammed (arbetshäftet, "Vad svarar Muhammed?")

3. Läroboken s 311 (Att fundera över). Ni ska reflektera om vad människor tror på och vilka olika uppfattningar de har.

4. Vi arbetade i grupper där vi diskuterade skillnader och likheter mellan män och kvinnor.
Därefter skulle ni lämna in en sammanfattning bestående av:
Reflektera och fundera över diskussionen ni hade mellan grupperna.
Fanns det några skillnader eller likheter på era åsikter?
Vad blev resultatet? Varför tror du att det är så?

Lämna in så fort som möjligt om ni inte redan har gjort det :)


Tänk också på att ni har fått uppgifter där ni har fått testa er själv, detta inför det kommande provet som vi kommer att ha torsdag eller fredag v 47 eller onsdag v 48. Imorgon bestämmer vi vilket datum ni tycker passar bäst!

idag 7 November

Testa er själva!
Gör uppgifterna på sida 317.
Tänk på att uppgift 9 och 10 är uppgifter där ni kan reflektera lite extra.

Ett tips är att ni redan nu kan börja fundera på vilka likheter och skillnader det finns mellan judendom, kristendom och islam.
När ni kommer på något eller får någon intressant fundering så skriv ner det. 

Dessa uppgifter som ni gör idag är ett bra hjälpmedel inför testet som vi senare ska ha om Islam.

Lycka till och trevlig helg!

Från lektionen idag 6 November

Vi gick igenom sidorna 314-315.

Därefter jobbade ni i grupp med 4 av uppgifterna på sida 316:

*stämmer det att män och kvinnor är bra på olika saker? Vilka saker är män i så fall bättre på?
Vilka saker är kvinnor bättre på?

*Finns det tillfällen när en man har rätt att slå en kvinna? Har en kvinna någonsin rätt att slå en man?

*Hur kommer det sig att små flickor ofta är klädda i rosa, leker med dockor och är brapå att lösa konflikter? Är det gener eller omgivningens förväntningar?

*Om du själv hade barn- skulle du ha olika regler för pojkar och flickor?


1. Diskutera de 4 frågorna i er grupp (skriv ner hjälpord)

2. Jämför era åsikter med en annan grupp.

3 Reflektera och fundera över diskussionen ni hade mellan grupperna.
Fanns det några skillnader eller likheter på era åsikter?
Vad blev resultatet? Varför tror du att det är så?

(skriv minst en halvsida!)

SO idag 5 November

Läs sida 311 "Att fundera över"
Gör uppgifterna längst ner på sidan (tänk på att det är reflektionsuppgifter så motivera och förklara hur ni tänker)

Frågorna på sidan:
Vilken av de fem personerna håller du med? (Varför?)
Vilken gillar du minst? (varför?)

Vilka två kan tänkas ha lättast att förstå varandra? (Därför att...)

Vad kan det vara som gör att människor tycker så olika? (Förklara)

Självklart får ni samarbeta med en kompis, men glöm inte att alla lämnar in ett eget papper (alla skriver med egna ord)


Läs därefter sida 312-313. (Detta går vi igenom tillsammans imorgon)

Film "Betyg, så funkar det"

https://www.youtube.com/watch?v=MOKqtoy6UP4

SO- idag onsdag 22 Oktober

Läs sidorna 296-300 och därefter ska ni välja ett av nedanstående förslag:

* Svara på frågorna i boken (sida 300)
eller
*skriv med hjälp av frågorna en sammanfattning om Muhammed och Islams början.

Detta ska ni bli färdiga med idag!

Lycka till!

Glöm inte att skicka/lämna in berättelsen om kommunen!

Föräldramöte i morgon Tisdag 21/10

Föräldramöte imorgon startar 18.00 i aulan och fortsätter i klassrummet (sal 10).
Möjlighet till fika för en billig penning som går till klasskassan.
Stefan

Måndag 20/10: Simning

OBS! Ni som inte hörde det i fredags: Simning imorgon på idrottslektionen.
"Vanlig" simning. Ta med badkläder och handduk.
Stefan

Nytt arbetsområde i SO

Vi är färdiga med samhällskunskap och har nu börjat med religion.
Idag (fredag) har vi läst avsnittet om "Muhammed- Islams profet" (s 296-300)

Läs sidorna 296-300 och därefter ska ni välja ett av nedanstående förslag:

* Svara på frågorna i boken (sida 300)
eller
*skriv med hjälp av frågorna en sammanfattning om Muhammed och Islams början.

Fotografering

Det blir fotografering nästa vecka på tisdag (14/10) kl 13.30 

So-lektion fredag!

Tyvärr kommer jag inte idag heller, väldigt ledsen för det! Hade verkligen sett fram emot att se hur ni jobbar med era idéer!

Dagens lektion!
Fortsätt att jobba med grupparbetet, se tidigare inlägg, jag har även lagt till de som var frånvaroanmälda i onsdags i olika grupper.

Ni måste bli färdiga med ert grupparbete idag, redovisning direkt på onsdag.
På onsdag lämnar ni också in er berättelse om kommunen.

Nu när vi snart är färdiga med samhällskunskap går vi raskt över till historia :)

Lycka till idag och hoppas att ni får en härlig helg!


Ni som inte har lämnat in allt inom samhällskunskap, gör det så fort som möjligt saknar en del från några av er! Om ni inte vet vad som saknas kommer här en påminnelse om vad ni ska ha lämnat in:

"Demokrati -diktatur (för- och nackdelar)"

"Varför är det bra att rösta samt varför röstar inte alla?"

"Ideologierna (jämför två länder)"-mer info finns i ett gammalt inlägg på bloggen!

"s 145-147 i boken besvara 4 frågor samt svara på dilemmat."

Har ni ytterligare frågor skicka ett PIM till mig om ni är osäkra på vad ni har lämnat in.



 

Friluftsdag imorgon torsdag 9/10

OBS! Hel friluftsdag imorgon (orientering).
Samling ombytta och klara utanför Erikslundshallen senast 9.10
Ombyte och dusch efteråt!
Max 3 timmar i skogen, så därför färdigt senast kl 13.
Påse till ev blöta kläder kan vara bra att ha med sig.

Stefan

Grupper vid soarbete:

Grupp 1
Rahimeh
Kiana
Mona
Amanda

Grupp 2
Joel
Zacke
Nicholas
Jesper

Grupp 3
Daniel
Nour
Linus
Kajsa

Grupp 4
Saleban
Melker
Jonatan
Abdihalim
Grupp 5
Jannica
Malin
Michelle
Tilda

Grupp 6
Alice
Madde
Sanna
Najah

Jag har inte räknat med med de elever som är frånvaroanmälda idag!

Grupparbete so 8 Oktober

I grupp ska ni komma med ett förslag om en förändring som ni tycker borde ske i Borås.
Använd er fantasi och berätta hur ni kan gå tillväga för att få igenom ert förslag.

Det kan tillex vara att ni vill ha en tio meter lång vattenrutschkana vid viskan.
Eller att ni vill ha gångbro mellan knalleland och hötorget.
Ett vattenpalats eller ett stort träningscenter där man kan prova på olika idrotter.

NI bestämmer!

Använd sidorna 202-203 i boken samt 204-205 (om ni behöver)

För att påverka beslut som sker i kommunen (och politiker) kan ni:

Demonstrera 

Skicka brev 

Aktionsgrupper

söka upp  

ringa

skicka e-mail

Lokalradio

skriva insändare i tidningen 

det är lättare att påverka om man är en grupp människor!

Det vill säga:
1. Kom med en idé/ förslag som ni vill genomföra.
2. Förklara hur ni ska gå tillväga för att få igenom ert förslag.
Vilka möjligheter och hinder ser ni med ert förslag?

Ni har denna lektionen på er, vi redovisar på fredag vad ni har kommit fram till

Lycka till!

Hälsningar

Malin 

film om sömn, träning och mat

https://www.youtube.com/watch?v=VbDZVILPMxo

kolla filmklippet och ge mig gärna en bedömning vad ni anser om den!


Önskar er en härlig helg! :)

Prov HKK vecka 42

Instuderingsfrågor till prov i mat och måltider v 42

Sidorna 4-21 och sida 33

1. Vad är ett livsmedel?
   
   
2. vilka är de sex näringsämnena?
   
   
3. Varför behöver vi energi?
   
   
4. Vilka 3 näringsämnen ger energi?
   
   
5. Förbrukning av energi varierar, vad beror det på? Ge 3 exempel
   
   
6. Varför är motion viktigt för dig?
   
   
7. Rita och förklara tallriksmodellen
   
   
8. Ge exempel på två bra frukostar
   
   
9. Rita matcirkeln
   
   
10. Ungdomar som idrottar mycket, vad behöver de tänka på?
    
    
11. Varför är sömn viktigt för dig?
    
    
12. A Vad är heter symbolen?
    B Vad innebär symbolen?
    
    
    
    
    

SO- ideologi

Ideologi (grundtanke och idé)

Konservatism och Liberalism: (läroboken sida 142-143)

1 Vad innebär Konservatism och Liberalism?

2  Jämför två länder med konservativt- och liberalistiskt statsskick (hur landet styrs)
(ex USA och Saudiarabien)
a. Vad finns det för skillnader?
b. Finns det några likheter?
c. Vad beror det på?
(ni kan skriva svaret på uppgift 2 som en sammanhängande text om ni vill!)


3 Resonera kring:
Vilken av dessa ideologier anser du vara den som är bäst om du skulle styra ett land?
Varför? Ge olika för- och motargument! (tänk att ni debatterar mot er själv:))


Uppgiften ska vara färdig fredag vecka 40


Använd internet-

tips:

So-rummet:
http://www.so-rummet.se/kategorier/samhallskunskap/politiska-ideologier

Googla på USA statsskick (ex USA.nu)
Saudiarabien statsskick

saudiarabien.nu
USA.nu
www.landguiden.se

(prova att söka efter lättläst material)

Angående morgondagen tisdag 23 september

Imorgon är det skoldag som vanligt om ni däremot är med och hjälper till på Elgiganten gäller följande:

Ni är lediga från skolan den tid som ni är på Elgiganten.

Pass 1: kl 07.00-11.30 - när ert pass är färdigt beger ni er så fort som möjligt till skolan och går till bildlektionen. Kl 12:30 äter ni skollunch.

Pass 2: 11.30-15:30 - lektioner som vanligt till kl 11.10, därefter beger ni er till Elgiganten. Ni behöver inte komma tillbaka till skolan när ert pass slutar.

Pass 3: 15:30-20:00 - lektioner som vanligt till kl 15.10 därefter beger ni er till Elgiganten. 

Matematikprov

På måndag 22/9 kör vi prov på kap 1: "Tal" (Del 1). Vi fortsätter med del 2 på onsdag.

Stefan

SO uppgift om Partierna:

Partierna:

1. BAKGRUND 
NÄR GRUNDAS ERT PARTI?
VARFÖR GRUNDADES ERT PARTI?
VAD ÄR ERT PARTIS HJÄRTEFRÅGOR?
(VAD BRINNER ERT PARTI FÖR/ VAD ÄR VIKTIGAST)
Tänk vad "pratar" ert parti extra mycket om nu före valet 2014

2 INFÖR DEBATTEN:

VAD ANSER/TYCKER ERT PARTI OM:

€ JOBB
€ SKOLA
€ INVANDRING

Imorgon fredag 5/9

Ingen mentorstid. Start med Idrott 9.00

Angående val av partier

Hej!

Tyvärr måste jag meddela att ni som har valt Feministiskt Initiativ och Piratpartiet måste ändra till något av partierna som just nu sitter i riksdagen. Det blir enklast så när vi ska arrangera en debatt :)

 Ni som är berörda ta kontakt med mig så att jag vet vilket parti ni vill byta till.

Hälsningar

Malin

Samhällskunskap år 8 -vad ni ska kunna

Hur Sverige styrs med riksdag och regering
Val och partier
Demokrati och dess rättigheter och skyldigheter
Hur kommunen fungerar och styrs'

DU SKALL HA KUNSKAP OM OCH KUNNA BESKRIVA:
Sveriges fyra grundlagar
Vad som är riksdagens och regeringens viktigaste uppgifter.
Hur Sveriges ekonomi ser ut under ett budgetår.
Landstingets och kommunens viktigaste uppgifter.

KUNNA RESONERA OM:
Hur ett demokratiskt samhälle fungerar. Du diskuterar om vilka fördelar och nackdelar det finns att fatta beslut på olika sätt.
Hur vi människor kan påverka i samhället, vilka vägar kan vi göra det på?
Att vi människor tycker olika i politiska frågor om samhället.

Argumentera om vad olika politiska partier och andra grupper tycker i samhällsfrågor. 
Kunna se ett problem från olika perspektiv.

Detta får du göra genom att först lära dig begreppen och sen resonera och diskutera utifrån dem.
DESSA BEGREPP BÖR DU KUNNA BESKRIVA:

DEMOKRATI   DIKTATUR     GRUNDLAGAR    RIKSDAG   OPPOSITION    IDEOLOGI

LIBERALISM   KONSERVATISM    SOCIALISM   KAPITALIST   OFFENTLIG SEKTOR  

FOLKOMRÖSTNING   GLOBALISERING     BUDGETPROPOSITION   MONARKI

MAJORITETSREGERING    MINORITETSREGERING    MOTION    PROPOSITION  UTSKOTT


Detta ska du kunna för en E-nivå. 
För att nå ett högre betyg ska du för:
C-nivå: ge utvecklade svar, 
A-nivå: ge välutvecklade svar.  

SO uppgifter idag (3 September)

*DEMOKRATI & DIKTATUR

VILKA FÖR- OCH NACKDELAR FINNS DET?

*LÄS SIDORNA 145-147,
ARBETA MED UPPGIFTERNA PÅ SIDA 147 SAMT GÖR UPPGIFTEN DILEMMA.

Imorgon fredag 29/8

Ingen mentorstid på morgonen imorgon. Dagen startar 9.00 med Idrott

Stefan

Måndag 25/8

Hej!

Vi startar klockan 8.30 i vårt klassrum (10), på måndag.

Stefan

Om Torsdag-Fredag, Cykeltur + övernattning

Om någon förälder vill komma på besök eller behöver komma ut av någon annan anledning, så kommer vi att vara vid Storsjön utanför Viskafors. Kommer man med bil så kör stora varbergsvägen (väg 41). Tag sedan in mot Viskafors. Nere i Viskafors, kör höger och förbi skolan. Sedan vänster (storsjövägen) precis vid fotbollsplan. Fortsätt grusvägen någon kilometer till Rydboholms SK`s klubbstuga. Vi är ute på udden/badplatsen (följ lilla vägen 200m bakom stugan).

Vi kommer att cykla Funningevägen förbi Bovik och Bosnäs. Det går att köra bil den vägen också, men är lite svårare att hitta. Jag kan skicka en kartskiss till de som önskar.

Stefan

Imorgon Tisdag 19/8

Hej Allihopa!

Under "Lär känna Borås" imorgon, blir det mycket promenad/vandring.
Ha bekväma skor eller stövlar. Gärna regnkläder eller paraply.

Stefan och Malin

Till på torsdag!

Tänk på att ni har med er en liten ryggsäck med badkläder, regnkläder, fika och eventuellt glasspengar. 

Övrig packning (väska) körs till lägerplatsen med bil.

Ni kommer att bli indelade i grupper på morgonen. Dessa lag kommer att ha tävlingar/lekar under dagen. Pris utlovas till bästa lag.

Till lunch kommer ni att få en baguette och dricka som vi äter under ett lunchstopp. Till kvällen kommer det att grillas hamburgare. Ta gärna med er lite "mys" till kvällen.

Vi kommer att övernatta i ett stort militärtält tillsammans. Dagen efter äter vi frukost, städar och cyklar tillsammans tillbaka till skolan där vi avslutar dagen.



Ska bli roligt att träffa er på imorgon! 

Hälsningar

Malin & Stefan

Hej I sommarregnet 8B!

Tisdagen den 19 Augusti drar skolan igång igen.

Under vecka 34 händer följande roliga aktiviteter:

Tisdag 19 Augusti:

Stadsvandring- ”Lär känna Borås”

Samling: 09.00 i sal 10

Lunch ordnar skolan

Dagen slutar ca 14.00

Onsdag 20 Augusti:

Information om läsåret (schema och dylikt)

Samling: 09.00 i sal 10

Lunch på skolan

Efter lunch:

Alideberg/ djurparken

Dagen slutar ca 14.00

 

Torsdag 21 Augusti:

Samling: 09.00 utanför idrottshallen

Cykeltur och övernattning- (plats och vägbeskrivning kommer senare)

Packning (se packningslistan) transporteras med bil

Lunch och kvällsmat ordnar skolan.

Fredag 22 Augusti

Frukost och hemfärd

Den 25 Augusti (vecka 35) börjar eleverna enligt schema.  

Vi ser fram emot en trevlig startvecka!

Hälsningar

Malin & Stefan

Packningslista till övernattningen:

Cykel och hjälm

vattenflaska

sovsäck/täcke

liggunderlag

kudde

handduk

hygienartiklar

badkläder

Fika exempelvis frukt

kläder efter väder

Ha gärna bekväma kläder och skor (ex myskläder/idrottsskor, ev regnkläder) då vi kommer att vara ute i två dagar och det blir kallt på kvällen. Ha gärna med er ombyte!

Avslutning Fredag 13 juni

I morgon fredag samlas vi i klassrummet senast kl 8.50.  Därefter samling ute utanför matsalen kl 9.00, för en kort inmarsch till aulan. Efter genomfört program i aulan har vi en kort återsamling i klassrummet för betygsutdelning mm.


Vi önskar alla en riktigt skön sommar!

Stefan och Malin

klassdag imorgon onsdag 11/6

Samling 9.00 utanför idrottshallen för cykeltur till lägergården Bovik, som ligger vid Bosjön strax efter Funningen.
Medtag badkläder och ev ombyte. Lunch serveras på plats.
Vi cyklar hemåt senast 13.30 och borde därför vara hemma 14.30.

Stefan

Idrott, Måndag 9/6

OBS! Kom ihåg simning/bad/lek på simarenans utebad (Alidebergsbadet), nu på måndag!

Stefan

Idrott, Måndag 2/6

Nu på måndag är jag ledig. Ingen vikarie på Idrotten.
Följande uppgift gäller: Skriv en utvärdering av friluftsdagen (vandring Knalle-leden). Vad var positivt/negativt, vad tyckte du om sträckan, hur kändes det i kroppen, kunde du förberett dig på ett annat vis (kläder, skor osv). Lämna in på lösblad, Ping-Pong eller mail (stefan.pihl@edu.boras.se). Tar detta inte så lång tid så gör ev andra uppgifter som behöver göras.
Får göras på valfri plats, men gör gärna detta i skolan innan hemgång. Inlämning senast tisdag morgon.

Stefan

Hälsovecka (v22)

Måndag 26 Maj

07:30-08.00 Frukost

08.15-09.15 Aktivitet: Avsmakningstest Plats: Matsalen

09:25-10:25 Brännboll  Plats: På Borås Arena 2

10.35-11:35 Kostföreläsning  Plats: Aulan

Lunch: 11:55

12:35-13:35 Breakdance  Plats: Idrottshallen

Stefan är med klassen hela dagen.

Tisdag 27 Maj

07:30-08:15 Frukost

08:30-09:15 Arbetsmiljö Plats: Bildsalen

09:30-10:15 Mellanmål Plats: Hemkunskapen

10:30-11:15 Hantverk Plats: Slöjdsalen

11.15-12:15 Lunch

12:15-13:00 Mentor och Mentorstid  Plats: sal 9

13:15-14:00 Film  Plats: Sal 5

Jag är klassen hela denna dag. 


Onsdag 28 Maj

Friluftsdag, Vandring på knalleleden.

Samling: Utanför idrottshallen kl 8.50 för busstransport till Backabo/Sandared

Bär lämpliga kläder och skor. Lunch och vätska efter halva vägen.

Egen dryck och tex frukt får tas med om man vill. Tänk på att i så fall bära på ryggen och inte i lösa påsar i händerna.

Sträckan är ca 13 km.

Hälsningar

Malin

Viktig information inför de kommande veckorna :)

Lite datum för kom ihåg:

V 22

Mån –ons Hälsovecka på skolan, olika aktiviteter i friskhetens tecken.

V 23

Vanlig skolvecka. Alla läromedel och alla låneböcker ska lämnas tillbaka 5/6

V 24

Mån 9/6 Våra nya sjuor kommer och träffar sina blivande mentorer 9.30-11.30.

Niorna har avslutningsfest

Tis 10/6 Sexornas dag Borås Gif

Almenäsdagen

Ons 11/6 Mentorsdag/klassdag

Tor 12/6 Skåpstömning och städning

Sollunden har fotbollsmatch mot lärarna på förmiddagen

Niorna möter lärarna i fotboll på eftermiddagen

7.or och 8.or gör något tillsammans med sina mentorer

Fre 13/6 Skolavslutning

Sollunden 8-9

7-9 9.15-10.15

SO-test

På Onsdag 21 Maj har vi test på era kunskaper om lag och rätt.

Hela kapitlet är från sida 74-101. Har ni följt med och varit aktiva samt arbetat med uppgifterna under lektionstid behöver ni enbart repetera kapitlet. Är det något ni tycker är svårt läs igenom den delen noggrant.

Vill ni ha tips, idéer och mer information kan ni gå in på: www.so-rummet.se -->

http://www.so-rummet.se/kategorier/samhallskunskap/lag-och-ratt

Ni kan även titta på filmen Ett mål i tingsrätten:

https://www.youtube.com/watch?v=8r8XuX9ebPs

Det finns även tips på länkskafferiet:

http://www.lankskafferiet.org/teman/sidor/0_6_17.html

Matematik

Kommande Matematikprov (Procent) blir på torsdag 22/5.

Läxa till imorgon (torsdag 15/5): Gör en egen uppgift/räknehändelse och visa uträkning.

På a) skall svaret anges i procent och på b), skall svaret vara i procentenheter.

SO denna veckan

Till på onsdag ska ni läsa sida 90-91 samt göra uppgifterna på sida 91.

Glöm inte att ni har inlämning av Dikterna (svenska) imorgon (13/5)

Vi ses imorgon och då ska vi fundera över vad ni vill göra under klassens dag den 11 Juni :)

Hälsningar

Malin

SO idag tisdag 6 Maj

Läs texten i samhällskunskapsboken på sida 82-85 samt s 86 "Domen och brottsoffren". 

Därefter tittar ni på följande film om hur det går till i rättssalen (se länken nedan)

"Misshandel på krogen? Ett mål i tingsrätten"

http://www.youtube.com/watch?v=8r8XuX9ebPs


Därefter arbetar ni med uppgifterna i boken på sida 85.


Hälsningar

Malin

Redovisningar i Svenska och Engelska

Svenska. Arbetet med dikter skall vara klart och redovisas 13/5.

Engelska. Arbetet "backpacker" redovisas 13/5.

Stefan

Kommande prov, NO

Prov i NO: "Kolkemin"  9 maj!

Utvecklingssamtal

Hej!
Imorgon (29/4) mejlar vi möjliga tider för utvecklingssamtal (även papperskopia till eleverna). Vi kommer att köra v19 och 20. Det har varit lite krångligt med omdömen eftersom det digitala systemet för detta är nedlagt, men vi har bett om skrifliga kommentarer som vi summerar för varje elev. Behöver man se dessa för att avgöra om ett samtal behövs eller inte, så skall jag försöka sammanställa till imorgon.

Vi skickar också med inbjudan till "konstutställning" 6 maj av elevernas arbeten under konstnärsbesöken.

Stefan

Läxa Matematik

Läxa till imorgon torsdag 10/4:

Gör/hitta på två liknande uppgifter och räkna ut dessa, på de uppgifter du missade på provet (del 1).

Se till att du klarar/kan, minst två uppgifter från del 2 där du missade/tappade poäng på provet.
Ta hjälp av "lösningar" om det behövs.

Stefan

OBS! omprov imorgon tisdag.

Omprov för vissa i engelska imorgon tisdag

Brandtillbud

2014-03-26

Till Vårdnadshavare och elever på Erikslundskolan

På tisdagen 25/3 gick brandlarmet återigen på skolan. Det visade sig att det var en liten brand på en toalett utanför matsalen som hade brutit ut. Rådig personal släckte branden.

Räddningstjänst kom till platsen men behövde inte ingripa.

Branden är polisanmäld. 

Utrymningen gick snabbt och smidigt, eleverna fick återgå till sina lektioner inom 10 minuter

Har ni frågor så kontakta

Sofia Kiviharju                                         Per Sjöstrand

Rektor Grundskolan                                 Rektor Särskolan

Eriklsundskolan                                        Erikslundskolan

0768-88 80 20                                           0704-55 81 74

033-35 80 20                                             033-35 81 74

sofia.kiviharju@boras.se                            per.sjostrand@boras,se

Med vänlig hälsning 

Sofia och Per

Matematik imorgon ons 19/3 + Idrott

OBS! Imorgon onsdag börjar matematiken 8.40. Alltså extra "sovmorgon".
På Idrotten efteråt är det jogging utomhus. OBS! Lämpliga kläder och skor.

Imorgon måndag 10/3

OBS! imorgon mån 10/3 är en vanlig skoldag. Alltså ingen studiedag!
Stefan

Torsdag

Vi fortsätter med bakgrunden till Judendomen, läs sida 150-154.

Denna del handlar om hur israeliterna erövrar Kanaans land.

Om de första kungarna Saul, David och Salomo.

Därefter svarar ni på uppgifterna:
1
Uppgift 2 Ändrar vi till att ni besvarar frågan som lyder så här:
Varför hjälpte Gud israeliterna att erövra Kanaans land?

3,4 (räcker med 3 punkter om David), 5,6.

-------------------------------------------------------------------------------

Om ni hinner bli färdiga kan fortsätta till sida 159 (stycke "Detta ska ske!") till och med sida 160.

Därefter gör ni uppgift 1+2 samt 4 (på sida 160). 

Hälsningar

Malin

Idrott imorgon ons 26/2

OBS! Curling eller skridsko på idrotten imorgon.
Ni som curlar: rena inneskor!
Stefan

Frånvarorapportering!

App för föräldrar

Nu finns en app där vårdnadshavarna har möjlighet att sjukanmäla sina barn direkt via telefonen eller surfplattan. Appen heter Hypernet App och kan laddas ner gratis på AppStore eller Google Play.

Inloggning

Funktionen är enkel. Du loggar in med samma uppgifter som i Dexter och väljer kommun. När du är inloggad klickar du på barnets namn och anger tid för frånvaron. Saknar du inloggningsuppgifter kan du använda länken ’Glömt lösenord’.

Se gärna manualen för appen.

Curling onsdag 19/2

OBS! Curling imorgon på idrotten.
Rena inomhusskor medtas. Handskar o mössa är bra att ha. Jacka brukar bli för varmt. Bättre med fleecetröja eller liknande.
Stefan

inför provet vecka 8 (SO)

Det här ska du ha kunskaper om:

Imperiet romarriket var som störst 117 efter Kristus. Vilket hav och vilka världsdelar ingick?
Medelhavet och stora delar av Europa, delar av västra Asien och norra Afrika.

Hur kunde imperiet bli så stort?

En disciplinerad arme, skickliga ledare, både politiskt och militärt.


När man väljer sin statschef kallas det för republik.

Republiken i Rom styrdes av två censorer som såg till att folket betalade skatt och två konsuler som styrde riket med hjälp av senaten 300 män som valdes av folket.

Berätta vad du vet om Julius Caesar. Ord att använda: Skicklig general som intar Spanien och Gallien (Frankrike). Gör sig till diktator på livstid, mördas av senatorer som vill ha tillbaka republiken. Inbördeskrig bryter ut i Rom. Vem tar sen makten och blir kejsare? Augustus som blir den förste kejsaren.

Det föddes en pojke i Betlehem när kejsaren  Augustus levde. Vår tideräkning är från hans födelse. Vad är hans namn. Jesus Kristus.

Tänk dig själv att du levde på romartiden, beskriv då hur ditt liv hade sett ut. Välj från att vara en fattig eller rik romare. Hade du badat i badhusen, suttit och pratat vid utetoaletten. Gått på gladiatorspel? Offrat till gudarna i templet? Vad hade du arbetat med?

Detta kommer vi att prata om på tisdag:

337 inför Konstantin kristendomen i romarriket från att folket tidigare tvingats att offra till kejsaren. Befolkningen har sedan hundratals år tillbaka offrat i templen till olika gudar.

395 delas romarriket i Västrom och Östrom

476 erövras Västrom av germanerna. Staden Rom förfaller.

Två orsaker till att västrom går under:

1 När man slutar att erövra områden tillkommer inte längre några nya slavarna. Med tiden blir de allt färre, detta leder till att skördarna minskar hos bönderna. Då minskar också skatterna som bland annat går till armén

2 Arméns soldater i utkanterna i Germanien (Tyskland) har efter flera hundra års tid inget intresse av Rom eller att försvara det när lönen blir lägre och man till slut får klarar sig själva. Germanerna blir mäktiga och anfaller och erövrar Rom 476. 

Arvet efter Romarna (kom ihåg att vi pratade om arvet efter grekerna!)
Kristendomen, böcker, teater, vetenskap, arkitektur, republik, städer som grundades London, Paris, Wien. Språket latin som används i armén, skolor och i kyrkan.

tills imorgon fredag 17/1

SO sidorna:
193: Minns du? uppgift: 2
Fundera & Analysera: uppgift 1&2

Läs sida 194-195
Frågorna sida 195:
Minns du? uppgift:1&2
Fundera & Analysera: uppgift 2&3